15 листопада у методичному кабінеті ДНЗ «Здолбунівське вище провесійне училище залізничного транспорту» відбулося засідання школи молодого викладача на тему: «Залежність успішності уроку від вибору моделей, методів і технологій». Викладач математики Корчинська Ольга Василівна чітко окреслила мету, яка передбачала аналіз рівня організації уроків; визначення чинників, від яких залежить рівень та успішність уроку; напрацювання шляхів підвищення рівня уроків.
Завдання педагога в профтехосвіті не лише дати професійні знання, вміння та навички, а й постійно прищеплювати й примножувати любов до обраної професії, навчити учнів долати труднощі й пожинати гарні плоди своєї праці, вміти отримувати задоволення від своєї справи, що несе добро й красу людям. Успіхи педагогічної праці значною мірою зумовлені розвитком професійних здібностей та професійними знаннями, вміннями, навичками, тобто професійним становленням молодого педагога, адже важливою професійною якістю особистості вчителя є його методична вправність, під якою треба розуміти постійний творчий пошук, безперервне удосконалення своїх знань і майстерності.
Засідання відбулося у нетрадиційній формі. У результаті виконання різних вправ, педагоги дійшли висновку, що без чітко поставленої мети, зазначення очікуваних результатів та оцінки зробленого викладач не зможе провести плідний, ефективний урок.
Діяльність Школи молодого педагога у Здолбунівському вищому професійному училищі спрямована на створення умов, у яких молоді педагоги можуть проявити педагогічну творчість та систематично працювати над розвитком педагогічної майстерності.
