Сьогодні можна почути, що світ стоїть на порозі четвертої промислової революції, особливості якої полягають в масовому впровадженні кіберфізічних систем у виробництво. Саме у рамках цих змін у суспільстві відбувається цифровізація освітніх процесів. Вводяться поняття: цифрова економіка, цифровий розрив (цифрова нерівність), цифрові інфраструктури, цифрова компетенція, цифрова грамотність, цифрове робоче місце, єдиний цифровий простір тощо.
Тема реалізації ідей STEM освіти у закладах професійної (професійно-технічної) освіти - сьогодні одна із головних трендів інформатизації освіти. Команда нашого училища у складі Назарія Флорака, викладача фізики, Ольги Корчинської, викладача математики та Ірини Боярчук, методиста училища, взяла участь у Всеукраїнському методичному марафоні «STEM: інноваційні можливості реформування системи освіти у ЗП(ПТ)О», організованому Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Черкаській області. Педагоги презентували освітні практики щодо використання технічних можливостей STEM-центру та досвід з розвитку інформаційно-цифрових компетентностей викладачів та майстрів училища, виступивши з доповіддю «Технічні інноваційні рішення для інформатизації освіти».
Основна тема виступу – презентація нашого навчального закладу та функціонування STEM-центру, а також демонстрація способів провадження цифрових технологій для учнів залізничних та будівельних професій, які розкривають широкі можливості для реалізації ідей інформатизації освіти в нашому навчальному закладі задля однієї мети, а саме: підготовки конкурентоспроможного кваліфікованого робітника для сучасного ринку праці.
